A piece of me

Le monde des blogs peut paraitre superficiel, mais il permet aussi de transmettre des savoirs, particulièrement en classe de langues.

Résumé de l'article Blogs: quelles applications pédagogiques?

Tout d'abord,

Le blog de l'enseignant:

-perso:

*mise en écriture, image ou vidéo de son métier

*avantage du blog: très facile à créer.

Ex de blog: Acide FLE qui répond à bon nombre de questions pour ceux qui sont intéressés par cette voie professionnelle.

*Permet de partager sur réflexion sur ce métier

avantage: permet d'échanger ses expériences, des conseils entre bloggeurs.

*Permet d'élargir ses connaissances dans le milieu du FLE.

Ex: le blog http://flealpha.canalblog.com/ pour adapter son enseignement à un public particulier, ici, le public sinophone.

*Peut servir pour la recherche

avantages: un blog est classé par ordre chronologique, ce qui permet donc de suivre les différentes étapes du projet ou de la recherche.

*Comme Portfolio

-de tuteur:

*blog comme fournisseur d'infos sur les cours

*élèves et enseignant peuvent communiquer grâce aux commentaires

*outil de classe: ex: exercices et ligne ou synthèse d'un cours

*proposer des activités pédagogiques

ex: http://fle2006.canalblog.com/

Le blog pour la classe:

-raconter la vie de la classe

*présentation des élèves

*activités réalisées ensemble

*Mettre en valeur un projet

-réaliser un projet pédagogique

*permet de proposer une idée visible par tous

*favorise le partage des connaissances

-communiquer:

*prof/élèves:

-aide

-échange de travaux

> échange peut être individuel

*élèves/élèves:

-discussions

-rencontres

> favoriser l'esprit de groupe

> faire parler les plus réticents

*élèves/extérieur

-communication entre classes

-échanges avec des élèves d'autres pays (dans le cadre d'échanges scolaires par exemple)

-création d'un colloque virtuel

Le blog de l'apprenant:

-évaluation:

*comme un Portfolio pour publier leurs travaux par exemple

>outil d’analyse réflexive et d’auto-évaluation

-faire ses devoirs

*blog: cahier vrtuel

-créer un blog en français sur le sujet de son choix:

exemple: commenter l'actualité.

Le blog permet:

*l'auto-évaluation

*l'évaluation par le professeur

*la correction par les autres apprenants

*la correction par des bloggeurs extérieurs à la classe

Cependant, la technique du blog est limitée:

-il faut une connexion internet

-il faut bien choisir les outils de blogs pour une meilleure flexibilité

-il faut encourager les apprenants qui risquent de se lasser

-sensibiliser les élèves au droit d'auteur

-faire attention à la qualité d'écriture des apprenants

Liste de blogs intéressants pour un futur intervenant en FLE:

FLE d'artifice

FLE et alphabétisation pour adultes de langue chinoise

Acide FLE

http://carnets.opossum.ca/mario/

Carnet scolaire et catalyseur de communautés d'apprentissage

Les métiers du FLE

Blog de l'Association de Didactique du Français Langue Etrangère (ASDIFLE)

Carnet de bord d'un projet de classe

Blog d'un ancien correspondant de Franc-Parler

Guide de toutes les compétences qu'une certaine classe de FLE doit acquérir.

Blog autour des expressions idiomatiques du russe vers le français

Présentation par une classe des éléments culturels coréens en français.

Pour une perfectionnement du français

Jeux sur la langue pour valoriser le dialogue interculturel

Exemple de blog qui sert de support ce cours

Quelques activités pédagogiques:

http://www.blogg.org/blog-13622.html

http://fle2006.canalblog.com/

http://www.blogg.org/blog-2648.html

Activités pour apprenants autonomes

Atelier d'écriture:

http://nassvet.blog.lemonde.fr/

http://www.impromptus.fr/dotclear/

Blogs de classes:

http://www.apples-biere.ch/classes/7vso/

http://cyberportfolio.st-joseph.qc.ca/classes/carriere/

http://hgfme.over-blog.com/

http://savoirscdi.cndp.fr/pedago/Initiatives/A%20table/Accueil.htm

Projets pédagogiques de classe:

http://www.clg-montaigne-goussainville.ac-versailles.fr/index.php?2005/05/15/27-voyage-en-savoie

http://ecouen.palerme.over-blog.com/

http://journal-cm1b.blogspirit.com/

communication prof/élèves:

http://tice.blogspirit.com/

http://carnets.opossum.ca/mario/archives/2003/09/les_cyberportfo.html

Blogs d'échanges avec l'extérieur:

http://www.ac-versailles.fr/etabliss/plapie/Euro2004Accueil.htm

http://eurosphere.hautetfort.com/

http://moshimoshilejapon.over-blog.com/

Blog Portfolio de l'élève:

http://cyberportfolio.st-joseph.qc.ca/classes/carriere/archives/010566.html